Doug Garlick popakovao je svoje lične stvari iz učionice u svom Pickeringu, Ont. dok se priprema za neizvesnu školsku godinu usred pandemije.
Poslednjih nekoliko godina, ovaj 61-godišnjak je držao predavanja prvom razredu u školskom okrugu Durham. Ali ove godine, zbog opasnosti koju novi virus predstavlja za njega zbog hroničnih bolesti i dijabetesa, on predaje na daljinu.
Ali kao i mnogi nastavnici u Ontariju, on još uvek ne zna kada će započeti nastavu. Takođe ne zna ni kome će predavati, ni kako će predavati.
„Nismo sigurni koju ćemo platformu koristiti „, rekao je telefonom. „Mnogo je nas koji smo u ovoj fazi bili blizu panike, jednostavno ne znajući što se događa.“
Eskalacija sukoba između sindikata i Vlade
Sva neizvesnost dolazi usred eskalirajućeg sukoba između Vlade premijera Ontaria Douga Forda i četiri glavna sindikata učitelja. Dok će Garlick i mnogi drugi nastavnici održavati virtualne časove, drugi su zabrinuti kako bi im predavanje u učionicama za vreme pandemije moglo ugroziti zdravlje.
Spor je sada upućen pokrajinskom radnom odboru, jer sindikati tvrde da plan ponovnog otvaranja škola u Ontariju krši vlastite zakone o sigurnosti na radnom mestu. Roditelji ne mogu očekivati da će učitelji biti spremni za pokretanje virtualnih časova ovog meseca, rekao je Garlick.
„Ne mogu znati kako će se to dogoditi jer još ne znamo što radimo“, rekao je.
Očekuje se da će Garlick, kao i mnogi učitelji u provinciji, ove sedmice dobiti dodatnu obuku o online učenju, ali niko ne zna šta će sve obuhvatati.
Nakon što je pandemija naterala provinciju da na proleće zatvori škole, rekao je Garlick, njegov se razred premestio online. Ali on nije predavao u realnom vremenu. Umesto toga, učenici su u slobodno vreme posećivali web stranice. Ove školske godine, rekao je, stvari mogu biti drugačije.
„Verujem da nas pokušavaju više usmeriti prema metodi predavanja uživo“, rekao je. Ali to predstavlja veliki izazov, posebno s velikom grupom učenika mešanih sposobnosti, rekao je.
„Kako naučiti decu da čitaju preko računara?“ rekao je Garlick.
Osmislio je svoje rešenje za prevladavanje izazova koje predstavlja virtualno podučavanje i učenje tokom pandemije.
Svakog dana vozio bi se do kuća šest učenika i podučavao ih lično, jedan na jedan, na njihovim prilazima kuća.
Kaže da bi čak zadavao i sakupljao domaće zadatke stavljajući ih u plastične Ziploc vreće i ostavljao ih zatvorene nekoliko dana pre markiranja kako bi sprečio širenje virusa.
Ali kada je rođak jednog od njegovih učenika dobio COVID-19, lekcije su morale prestati.
Ove školske godine, kaže mu njegov doktor, prerizično je pokušavati. U međuvremenu će hiljade drugih učitelja iz Ontarija lično podučavati učenike. Ali i učenje u nastavi ima svoje izazove, rekla je Farzana Karmali, koja u vrtiću podučava decu francuskom jeziku za školski odbor okružnog okruga Toronto.
I učenici i nastavnici nosiće maske za sprečavanje širenja virusa, između ostalih mera. Ona se pita kako može komunicirati kad će joj velik deo lica biti sakriven. „Kako će naučiti francuski? Kako će videti moje usne?“ Rekla je Karmali.
„Zbunjena sam, uplašena i ne znam kako će ovo funkcionisati.“
Pokrajina je spremna da po potrebi zatvori škole
Pokrajinska Vlada kaže da „ne štedi ništa“ kako bi zaštitila decu kada se škole ponovo otvore.
Ako mere ne rade, Ford je u ponedeljak rekao da će škole ponovno zatvoriti.
„Spremni smo i krećemo sa tom merom čim se dogodi izbijanje virusa“, rekao je novinarima. „Ako krene na gore, neću oklevati ni sekunde da zatvorim škole.“
Premijer je rekao da ne može razumeti sindikate.
„Napravili smo apsolutno sve … Sve moguće ideje ubacujemo u učionice,“ rekao je. „Ako uporedite izveštaje sa drugim provincijama, razlika je kao noć je i dan … Sindikati učitelja samo se žele boriti sa svima“, rekao je Ford.
Ford je rekao da razlikuje predstavnike sindikata od stvarnih učitelja s kojima je razgovarao, a za koje kaže da će mu reći da će „napraviti odličan posao“.
U borbi za ponovno otvaranje škola, briga o deci nakon škole često je izostavljena
Ali Karmali se pita kako će se ona, kao učiteljica, postupati sa učenicima koji počnu pokazivati simptome.
„Šta bih trebala učiniti ako je dete bolesno, priđe mi i bude vrlo blizu ili povraća?-pitala je. „Kao ljudsko biće, učitelj, moja je uloga biti tamo kao roditelj deteta. Neću dozvoliti detetu da povraća i da niko ne pazi na njih, na primer.
„Znam da će mnogi roditelji imati osećaj da će povratak u školu biti nešto normalno za njihovu decu, ali ne znam kako će to biti normalno.“
Serbiannews.ca / Srpski Poslovni Imenik
